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社工实务进课堂:记社会心理学在社会工作中的应用

发布时间:2022-06-07

6月2日,社会工作本科专业课程《社会心理学》的负责人刘传军老师邀请了成都希望之光社会工作服务中心理事长余珍老师参与课程实践教学工作。余老师为修读该课程的社会工作等相关专业同学讲解了“社会心理学在社会工作中的应用”。

在讲座中,余老师首先介绍了成都希望之光社会工作服务中心,在社会心理服务、青少年社会工作、妇女社会工作和社区社会工作等方面的业务开展情况。在介绍相关实践服务案例的基础上,余老师重点讲解了在这些实务背后的社会心理学思考。她讲到,社会心理学视角下“人”是自我与角色的融合,需要在自我与角色之间实现正向循环。这种正向循环的实现,离不开良好的社会关系系统的构建,离不开自我与自身关系、自我与他人的关系、自我与社会的关系以及自我与自然的关系的和谐融洽。在社会心理学的指引下,社工不仅要关心作为个体的心理创伤反应过程,而且要关注个体的社会关系构建和自我成长。

图1 余珍老师在讲课中

最后,余老师为大家展示了成都市社会组织发展专项基金的项目手册,引导课程学生运用社会心理学的理论知识,结合社会工作实务的需求,积极参与各级各类社会服务项目的设计、申报和执行工作,鼓励大家将所学的社会心理学理论真正落地到具体的实务工作当中。

本次课程邀请社会工作实务专家参与专业课程教学,反映了社会工作专业以理论指引实务,基于实务建构理论的基本思路,是社会工作专业建设的重要组成部分。

                                                                                                                                                                                                                               来源:社会学与心理学系

                                                                                                                                                                                                                               图/文:刘传军

                                                                                                                                                                                                                               审核:李诗颖


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