在数字中国建设背景下，公共管理学院信息资源管理一流本科专业建设始终坚持改革导向，持续优化课程体系以契合时代需求，着力打造品牌课程，推动教学手段不断创新。
2025年5月7日，在《信息资源建设》课程负责人范炜老师和课程团队成员樊舒老师的带领下，公共图书馆主题课程实践活动“走进天府人文艺术图书馆”顺利开展。
天府人文艺术图书馆是成都图书馆的主题分馆，定位为“成都的会客厅”和“城市书房”。本次课程实践聚焦公共图书馆在信息资源建设与服务中的创新实践。通过实地参观学习与专题交流结合方式，同学们深入了解了图书馆的空间布局、资源组织方式与智慧化服务形式。
在参观学习环节中，资源建设部副主任张翼老师为同学们全程讲解，依次参观了读者借阅区、少儿阅读中心、成都文献馆（特藏部）、沉浸式XR阅读空间等多功能区域。通过科学的空间布局与多元化的服务形式，同学们切身感受到天府人文艺术图书馆“读者第一、服务至上、公益性、人性化”的办馆宗旨，以及“服务城市文化发展”的使命。
图1-4 参观环节
在专题交流环节，张翼老师介绍了公共图书馆文献采选流程与资源配置策略，强调信息资源建设需兼顾前瞻性与服务导向，满足多样化用户需求。她还分享了“成为图书馆人”的初心与坚守，同学们就数字资源采选、实习岗位设置、职业发展与就业前景等问题踊跃提问。
图5 座谈环节
在信息资源管理本科专业深度融合中，《信息资源建设》课程承载了不同专业方向的共通资源基础。课程团队勇于守正创新，既坚持守好古籍、档案、地方志等特色资源基本面，又积极引入AI技术赋能，打造“科技+人文”融合特色，探索校地协同育人的相互增益机制。在数智时代，该课程引导同学们理解数据要素的价值挖掘，了解新时代图书馆、情报所、档案馆与数据中心等机构在信息资源建设与服务方面的创新举措，通过理论联系实际，促进专业认同，增强文化自信，激发深造兴趣。
图6 合影
来源：信息资源管理系
撰稿：樊舒 朱鑫 余家沂
摄影：余家沂
排版：张生爱
审稿：范炜 袁莉
