为深化社会工作专业学位研究生培养模式改革，推动社会福利理论与公益慈善实务深度融合，2026年春季学期我院社会工作专业硕士研究生课程《社会福利服务与管理》在袁芮、何明洁两位授课教师的统筹设计下，精心组织六场特色实践教学活动。课程立足社会工作专业学位实务导向、能力为本的培养定位，构建专家进课堂、机构探实务、行业面对面的立体化实践教学体系，引导学生在真实场景中培育问题意识、锤炼专业能力。
专家进课堂：多元视角拓展专业视野
课程邀请实务专家与海外学者走进课堂，搭建理论与实践的对话桥梁。成都市金牛社区发展基金会秘书长任大林为同学解析社区基金会突破空壳化困境的制度创新与运营模式，提供了理解慈善组织治理的鲜活样本。成都培力社会工作服务中心理事长钟丹结合二十余年从业经历，分享了发展型社会工作的本土实践路径，引导学生思考社会工作机构专业逻辑与市场逻辑的伦理平衡。法国巴黎政治大学罗卡教授以法国青年社会困境为切入点，开展比较社会政策专题讲座，帮助学生建立国际视野下的福利政策分析框架。
机构探实务：沉浸式学习项目设计与运营
课程组织学生参观访问两家本土标杆机构，沉浸式学习社会福利项目的策划与执行。在成都市朗力社工中心，机构社工围绕藏区困境儿童关爱、乡村为老服务、信访社工治理协同三个案例，向同学们展示了专业社会工作在不同服务领域的介入策略与项目运营机制。在四川海惠助贫服务中心，机构社工带领同学以工作坊形式开展凉山州困境儿童支持项目的方案研讨，练习需求评估、服务设计与资源整合的专业方法，将课堂知识转化为方案设计能力。
行业面对面：触摸公益慈善前沿动态
课程带领学生走进行业交流现场，帮助学生建立对公益慈善行业的全景式认知。同学们参加“十年善行・大爱蓉城”成都市第十届603社区公益慈善主题活动，现场观摩成都社区慈善十年发展的成果，学习社区慈善助力基层治理的优秀实践案例，近距离考察公益慈善行业生态的真实状况与发展趋势。
《社会福利服务与管理》课程的系列实践教学活动将课堂迁移到真实服务场景，提升了学生的实务感知力和问题解决能力。同学们在与一线从业者的对话中建立行业认同，在项目研讨中锻炼需求识别与方案设计能力，在行业观察中训练政策敏感度与社会创新的洞察力，为成长为兼具理论素养与实务能力的复合型社会工作人才奠定坚实基础。本课程的精心设计与扎实推进，体现了社会工作学科点对专业学位人才培养的用心投入，未来课程组将持续深化产教融合，不断提升专业学位研究生的培养质量。
来源：社会学与心理学系
撰稿：何明洁
摄影：李文娴，谢添娇
审核：李诗颖，范逢春
